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 KAPAAB (Desarrollo Psicológico)

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Artículos : 7
Desde : 11/05/2009
Categoría : Familia y Niños

Artículos para descubrir

APOYO A PREGUNTAS

Muchas de las emociones del niño hacen referencia hacía el mismo, donde logra darse cuenta de que es diferenta de los demás. Alguna de sus emociones vinculadas a su propia conciencia son: el orgullo, la timidez, la vergüenza y la culpa. Esto le permite al niño ir teniendo una identidad de género (hombre o mujer), ya que la mayoría de los ni

REFERENCIA

Santrock John W. (2006). Psicología del desarrollo el ciclo vital. Mc. Graw Hill/ Interamericana de España, S.A.U. Santrock John W. (2006). Psicología del desarrollo el ciclo vital. Mc. Graw Hill/ Interamericana de España, S.A.U. (Edit.), desarrollo prenatal y nacimiento. (pp.98-132.) España. (Edit.), desarrollo prenatal y nacimiento. (pp.98-1
DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN LA NIÑEZ TEMPRANA

DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN LA NIÑEZ TEMPRANA

INTRODUCCIÓN Durante la niñez temprana el desarrollo emocional y de la personalidad de los niños cambia de manera significativa y sus pequeños mundos se amplían. Además de la influencia continua de las relaciones familiares, los iguales adquieren un papel más significativo en el desarrollo de los niños y el juego llena la vida diaria de muc
RELACIONES ENTRE IGUALES, JUEGOS Y TELEVISIÓN

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RELACIONES ENTRE IGUALES Los iguales son niños de aproximadamente la misma edad o nivel de madurez. la interacción de los iguales juegue un papel único en nuestra cultura. La reunión por edades ocurriría aun cuando las escuelas no agruparan por edades y dejaran a los niños que determinaran por si mismos la composición de sus propias asociaci
CRIANZA DE LOS HIJOS

CRIANZA DE LOS HIJOS

CRIANZA La crianza de los hijos es de distintos estilos donde los más importantes son aquellos donde el niño comienza a tener una interacción con sus padres. La crianza es la educación respetuosa y empática que se dan para fomentar una confianza y comunicación entre los padres e hijos. Algunos fundamentos son entregarse por completo desde el

PREGUNTAS

1- El orgullo, la timidez, la vergüenza, la culpa, son propias de: a) Lenguaje emocional b) Emociones de la propia conciencia c) Desarrollo de la personalidad 2- La etapa de la moralidad autónoma abarca de los: a) 4 a 7 años b) 7 a 10 años c) de los 10 en adelante 3- Es el sentimiento de ser hombre o mujer, que la mayoría de los niños adquier
DESARROLLO EMOCIONAL Y DE LA PERSONALIDAD

DESARROLLO EMOCIONAL Y DE LA PERSONALIDAD

EL YO Algunos avances importantes en el yo están en el desarrollo de enfrentarse a la iniciativa frente a culpa y la mejora en el conocimiento de sí mismo. Iniciativa frente a culpa: Se ha convencido de que es una persona por si solo. Debe descubrir que tipo de persona será. Se identifica en gran medida con sus padres. Por su propia iniciativa a