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MIRYAN LULU ORTIZ ORTIZ

MIRYAN LULU ORTIZ ORTIZ

Licenciada en Informática Educativa Especialista en Informática y Multimedios Docente Institución Educativa Técnica San Pedro de Iguaque Trabajo en Chiquiza San Pedro de Iguaque

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GENERO AL DIA

GENERO AL DIA

Este espacio virtual presenta el impacto del proyecto PESCC en la construcción del Proyecto de vida de los estudiantes y comunidad de la Institución Educativa Técnica San Pedro de Iguaque del municipio de Chiquiza en Boyacá.
MIRYAN LULU ORTIZ ORTIZ MIRYAN LULU ORTIZ ORTIZ
Artículos : 6
Desde : 15/10/2015
Categoría : Empleos y Educación

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IDENTIDAD DE GÉNERO: JUEGO DE ROLES. TRABAJO CON PADRES Y MADRES DE FAMILIA

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IDENTIDAD DE GÉNERO JUEGO DE ROLES RESPONSABLES: ANGELA ORTIZ, TERESA CUPA, LULU ORTIZ TIEMPO: 40 Min. 9:20 am – 10:00 am DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: Con la siguiente distribución No, del grupo GRUPOS DE PAPÀS Y MAMÀS LUGAR RESPONSABLE 1 601, 602, 701 y 702 Audiovisuales ENRIQUE PUERTO 2 801, 802, 901 y 902 Salón grado 11 TERESA CUPA 3 10 y
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El 100 % de los cursos participaron en la actividad JUEGO DE ROLES, acompañados por sus directores y directoras de curso. ACTIVIDAD No. 1: IDENTIDAD DE GÉNERO RESPONSABLES: DIRECTORES Y DIRECTORAS DE GRUPO TIEMPO: ½ HORA 7:30 am – 8:00 am DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: 1). En cada salón se reúnen los estudiantes con su director o directora de
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EL CONSEJO ESTUDIANTIL, ESTAMENTO DE LIDERAZGO Y PARTICIPACIÓN.

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Los representantes de curso trabajan con sus compañeros. Participa el 100 % del Consejo Estudiantil con todos los niños y niñas de la Institución. ACTIVIDAD No. 4: REFLEXION CONSEJO DE ESTUDIANTES IDENTIDAD DE GÉNERO RESPONSABLES: DOCENTES 3ª HORA DE CLASE DE C/GRUPO REPRESENTANTES DE CURSO CONSEJO DE ESTUDIANTES TIEMPO: 25 minutos 9:35 am
CINE-FORO ESTUDIANTES

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Niños y niñas de grado sexto y séptimo participando en el CINE - FORO Participación del 100 % de los estudiantes en la actividad. Por grupos de grados se desarrolló en CINE - FORO. Distribuidos en tres espacios: Sala de Audiovisuales de la Institución, Aula Múltiple y Auditorio de la Biblioteca Municipal. El conservatorio de desarrolló con